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构建初中数学高效课堂的研究
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摘要
传统的初中数学教学模式已经无法满足当今社会的发展,跟不上时代的步伐,还可能给学生造成心理上的压力。因此,如何寻找到一条提高初中数学课堂授课效率的方法,也是所有老师的愿望。本文结合笔者在对初中数学课堂授课过程中的经验进行了初步探讨。
作者
符露芬
机构地区
海南省文昌市文南中学
出处
《新教育(海南)》
2022年第26期103-104,共2页
New Education
关键词
初中数学
高效课堂
自主学习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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