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找准文本细读的切入点
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摘要
文本细读是品析鉴赏文学作品的重要方法之一。在小学语文教学中,教师从文本主旨、文本修辞、文本细节、文本结构、文本人物以及超文本因素等方面引领学生仔细品读文章,可以使学生的阅读质量得到极大提升。
作者
郜侠
机构地区
江苏省徐州市铜山新区实验小学
出处
《新教育(海南)》
2022年第26期115-116,共2页
New Education
关键词
部编教材
文本细读
阅读教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
2022年 第26期
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