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以核心素养为基础的小学足球课程教学评价体系研究
被引量:
1
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摘要
本文介绍了小学体育核心素养的内容,同时分析小学校园足球运动的特点,并从评估方案准则以及评估规范等方面提出课程教学评估体系研究方案,以期为小学足球课程教学评估工作提供参考与帮助。
作者
洪华旺
机构地区
福建省福州市闽清县东桥镇中心小学
出处
《新教育(海南)》
2022年第29期21-23,共3页
New Education
关键词
核心素养
小学足球课程
教学评估体系
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
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