小学数学教学引导学生自主学习策略研究

在引导学生进行自主学习时,教师首先要转变自身的教育理念,提高对培养学生自主学习能力的重视度。然后在教学中创造适宜自主学习的环境氛围,优化教学导入吸引学生主动参与学习与思考,并通过科学合理地设计问题,启发引导学生进行自主思考。最后再通过组织实践活动和探究活动,使学生在实践中提升自主学习能力。