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学前教育美术教学中创造力与想象力的培养策略分析
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摘要
美术是学前教育阶段中非常重要的一门学科,它不仅可以培养学生的艺术素养,还可以促使学生形成正确的创造和想象能力,进而有助于学生的全面发展。学前教育教师要利用多种方式对学生进行美术教学,并为学生选择多样化的教学内容,从而增强学生的美术综合能力。
作者
郭静
机构地区
甘肃省定西市岷县幼儿园
出处
《新教育(海南)》
2022年第29期93-95,共3页
New Education
关键词
学前教育
美术
创造力
想象力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
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