建构学本课堂,促进学能提升——以部编版小学语文三上第八单元“词句段运用”为例

新课标的颁布,凸显了语言文字在人类社会生活中的重要性,由此,“语言文字运用”在语文教学中就是教师必须高举的一面旗帜。而部编版教材语文园地中特设的“词句段运用”栏目,虽然看似简单,实则是落实读写结合、建构语言经验、提升能力的专项训练,值得语文老师精耕细作、深挖细琢。