合作学习在体操教学中的有效应用研究

根据以往文献、实地调查、教学对比等研究方法,对体操普修课中的“合作学习”教学模式进行了多次的教学实验,实验结果表明运用“合作学习”教学模式可以有效增加学生对体操这门艺术的学习热情。该模式打破了传统体育教学理念的束缚,在教学中以学生为主体,对在提高学生体育学习兴趣、拓展动作技术水平、发展学生能力、促进学生之间的友好关系等方面都有不错的效果。该模式是在新课标改革的背景下体操普修课教学课程中较为理想的教学模式,为体育教学改革提供了较好的参考。