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PTA量表法在研学旅行中的应用——以“花江喀斯特峡谷研学旅行”为例
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摘要
评价的目的是了解学生的地理学习状况,具有诊断和激励作用。有效的评价手段和方法是教师反思和改进教学的有效手段,文章以“花江喀斯特峡谷研学旅行”为例,将PTA量表法的理念和方法引入研学旅行的三个环节中,不断优化研学过程,提升研学效果。
作者
杨思思
何红
卢梅
雷梦婷
机构地区
贵州师范大学地理与环境科学学院
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2022年第20期73-76,79,共5页
Teaching Reference of Middle School Geography
关键词
研学旅行
PTA量表
花江喀斯特峡谷
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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