摘要
田径教学对于整个体育课程教学有着重要的作用。新课程改革促进了田径教学的不断创新与发展,然而审视当前的高中田径教学,在教学方式和训练计划中还存在一定的问题,对教学效果有一定程度的影响。在高中田径教学中运用运动训练学知识,可以促进田径教学活动更科学、更高效。因此教师要掌握好身体训练维度、技术训练维度和心理训练维度,运用指定重复训练、控制变量训练和模拟比赛训练等方法,来指导学生开展有效训练,助力学生提高田径运动水平。
出处
《田径》
2022年第12期24-26,共3页
Track and Field