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案例为中心的教学法在内经选读课程中的探索

Exploration of Case-centered Teaching Method in Selected Reading of Neijing
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摘要 目的探讨案例为中心的教学法在内经选读课程中的应用。方法将案例全程化、案例功能化和正反案例的使用等3个方面应用于内经选读课程的教学中。结果学生自学能力、背诵能力、理解能力和应用能力都有了提升,同时教师教学能力也得到了提升。结论案例为中心的教学法在内经选读课程的教学中,可以激发学生的学习兴趣,提升学生学习的自主性,提高经典教学的效果和质量。 Objective To explore the practice and application of case-centered teaching method in selected reading of Neijing.Methods The whole process of cases,the function of cases and the use of positive and negative cases were applied to the teaching of selected reading of Neijing.Results The students’self-study ability,recitation ability,comprehension ability and application ability have been improved,and the teachers’teaching ability has also been improved.Conclusion The case-centered teaching method can stimulate students’interest in learning,enhance students’autonomy in learning,and improve the effect and quality of classical teaching in the course of selected reading of Neijing.
作者 王平 梁峰岗 韩诚 晋钰丽 张维骏 何丽清 WANG Ping;LIANG Fenggang;HAN Cheng;JIN Yuli;ZHANG Weijun;HE Liqing(College of Basic Medicine,Shanxi University of Chinese Medicine,Shanxi Province,Jinzhong 030619,China)
出处 《中国中医药现代远程教育》 2023年第3期34-36,共3页 Chinese Medicine Modern Distance Education of China
基金 山西中医药大学校级教学改革创新项目 山西省教育厅研究生教育改革课题【No.2019JG189】 山西省教育厅高等学校教学改革创新项目【No.J2019144】 山西中医药大学教学改革创新项目(重点项目)。
关键词 《黄帝内经》 案例教学法 教学改革 Huangdi Neijing case-based teaching method educational reform
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参考文献6

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