“五育并举”育人模式探索及实践——评《五育并举 立德育心》

2018年9月,习近平总书记在全国教育大会上提出,要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在深入贯彻习近平总书记重要讲话精神过程中,教育系统逐步形成“五育并举”提法,将其作为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意教育的重要指导理念。笔者在开展陕西省教育科学“十三五”规划2020年度课题“新时期应急思想教育创新机制研究”(项目编号:SGH20Y1033)过程中,研读了《五育并举立德育心》一书。该书以发挥学校办学特色,深入推进心理健康教育,组成项目研究共同体为例,探索在“五育并举,立德树心”心育模式中促进“三全育人”的具体做法。