“双减”背景下中层干部提速提质的校本实践

中层干部是现代学校高质量治理体系中的关键性人力资源,中层进阶抵达的素养高度,决定了一所学校走向高质量的行进速度。为落实“立德树人”根本任务,菁蓉小学在中层干部培养方面作出了新尝试。以“校本化标准”制定,导引中层干部专业发展航向。借鉴中小学校长和教师专业标准,根据上级要求和本校实际制定《中层干部专业标准》。