学科融创的路径探寻

融创课堂,通过学科内、跨学科、超学科的融合,序列化地把各学科知识串联起来,帮助学生形成更加完备的视角、思维和知识体系,夯实学生的核心素养。遵循学科内在规律,推进学科内融创。一是拓宽课程内外资源,进行大单元设计。各学科遵循学科内在规律,运用重组、补充、改编等策略,优化学科内部结构,实施大单元整合,让知识成为一个整体。二是建立学段知识联系,做好大概念统整。