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原点课堂,幸福语文——广州市何国跻名教师工作室“原点课堂”理念与教学策略
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摘要
广州市何国跻名教师工作室,是广州市教育局遴选、设立、管理的基础教育名教师工作室之一。主持人何国跻老师在组织工作室成员研讨交流的过程中,以新课改精神为指引,以课堂改革为中心,以真实发展学生语文核心素养为目标,提出建设“原点课堂”的理念。在语文教学实践中,“原点课堂”让语文教学的专业性得到尊重,让学生主体学习积极性得到发挥,语文教师的专业幸福感明显提高。本文将从“原点课堂”基本内涵、教学策略、实施效果三方面对“原点课堂”作简要阐述。
作者
周映映
机构地区
广州中学
出处
《语文月刊》
2022年第11期18-23,共6页
关键词
广州市教育局
语文教学实践
语文核心素养
基础教育
教学策略
主持人
课堂改革
研讨交流
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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