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基于2022年化学高考创新性考查的复习策略研究
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摘要
纵观2022年的高考试题,考题形式虽有变化,但也只是表观情境的变化。比如在全国乙卷的选择题中,把2021年的离子方程式正误判定换成了2022年的具体物质判定,其实质考查的还是离子间的反应。换句话说就是高考试题在总体上还是严格的贯彻了当下教育方针,落实了“一核、四层、四翼”的任务,加强了对知识关键技能的考核。
作者
于永卿
刘宁宁
机构地区
安徽省利辛县第十中学
出处
《教学考试》
2022年第59期4-7,共4页
关键词
化学高考
高考试题
复习策略
离子方程式
教育方针
关键技能
创新性
选择题
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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