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立足“局部与整体观”构建学科知识体系

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摘要 局部与整体观是生命观念的重要组成部分,能够帮助学生从不同视角分析问题,形成自身的知识体系。复习时可以采用“局部与整体观”的理念,从不同的视角搭建研究模型,从整体到局部,再通过具体的知识讲解充实概念模型,最后逐层深入,分析个体、种群、群落和生态系统之间的关系,从局部到整体,形成自己的知识结构。
作者 张昆令
机构地区 定州市第二中学
出处 《教学考试》 2022年第60期60-62,共3页

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