摘要
革命传统文化教育类型文本的教学是落实立德树人教育理念的重要路径。语文是承担着育人使命的重要学科,语文教学是传承和发展革命传统文化的具体体现。语文统编版教材中安排了革命传统类课文,整体编排有序,内容丰富,形式多变。但目前的语文教学仍存在着文道分离、教学方法单一、师生缺乏文化意识性等问题。对此,教师在教授革命传统类课文时,要注重兴趣激发、联系旧文、融合双线定准教学目标,以提升教学效果。
出处
《开封文化艺术职业学院学报》
2022年第10期92-94,共3页
Journal of Kaifeng Vocational College of Culture & Art