以任务为导向的开放教育英语课程思政教学探索——以管理英语4课程为例

课程思政以立德树人为根本任务,贯穿于各类教育教学活动中,为学生构建全员、全过程、全方位的育人模式。在大学英语教学改革进程中,课程思政可谓重中之重。基于开放教育英语课程思政,积极开展教学实践,以开放教育管理英语4第三单元Teamwork (团队工作)教学为例,挖掘其蕴含的课程思政元素,生成“三位一体”教学目标,以任务为导向实施教学过程,将英语语言知识与课程思政有机结合,探索成人思政教育中显性教育与隐性教育的统一。