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因学而立 顺学而教——“调查与记录”教学片断与思考

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摘要 史宁中教授说过:“我们必须清楚,世界上有很多东西是不可传递的,只能靠亲身经历。智慧并不完全依赖知识的多少,而依赖知识的运用、依赖经验,教师只能让学生在实际操作中磨炼。”在统计教学中,数据的收集、整理、分析等都需要学生亲自去经历感受需求、体验必要、积累经验,最终形成数据意识。
作者 杨旭宣 王璇
出处 《小学数学教育》 2022年第21期40-41,49,共3页

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