阅读经典,让伟大作品的精神种子在学生心中生根发芽

暑期是整本书阅读的好时机,然而在今天这个碎片化阅读、网络信息阅读的时代,阅读“大部头”的经典书籍,似乎成了一件困难而辛苦的事,或者说是一件奢侈的事。虽然语文课本收录了不少经典作品的节选,但是有多少人读完了这些经典著作?现状似乎并不乐观。就以《大卫·科波菲尔》为例,我曾在我所执教的班级中做过这样的调查:有多少学生读完了整本书?很遗撼,全班40名学生,没有一人读完了全书,只有一半的同学读完了课本里的节选。