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不当的家庭教育真的对孩子大脑“有毒”
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摘要
父母都希望自己的孩子是幸福的。如果非要给成功的教育设定一个标准,我认为“孩子能拥有一个幸福的人生”是检验教育成功的“金标准”。然而,人们对“幸福”的理解具有很强的主观性,这就导致不同的家庭在教育孩子的目标和方法上有很大的差异,而不合适的家庭教育对儿童大脑发育具有很大的负面影响。
作者
杨元魁
机构地区
不详
出处
《教师博览(上旬刊)》
2022年第12期68-70,共3页
关键词
家庭教育
大脑发育
目标和方法
负面影响
主观性
孩子
标准
幸福
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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梁叶,张妮,刘文.
细节处关注幼儿的心理健康[J]
.家庭教育(幼儿版),2021(12):10-13.
教师博览(上旬刊)
2022年 第12期
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