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应用型本科院校“校中厂”产教融合培育模式的研究
被引量:
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摘要
1 “校中厂”的构建与功能“校中厂”是深化校企合作的新模式,很多应用型本科院校都采取了该模式对学生进行教育与培养,通过利用“校中厂”能够为学生提供真实环境进行学习,以便可以掌握实践技能与专业理论,并且还能够有效展开相应的活动。“校中厂”的功能主要体现在以下两个方面。
作者
颉方正
机构地区
兰州石化职业技术大学
出处
《汽车维护与修理》
2022年第22期32-33,共2页
Auto Maintenance & Repair
关键词
应用型本科院校
校中厂
产教融合
培育模式
真实环境
深化校企合作
实践技能
教育与培养
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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