摘要
从2009年起,人社部在部分技工院校分三批试点一体化课程教学改革工作,改革已经覆盖31个专业、191所部级试点院校。近年来,山东省坚持技工教育服务企业、服务经济高质量发展目标,大力推进工学一体化人才培养模式,推动全省46所技师学院的重点优势专业全部进行一体化课程改革,突出“工作本位、岗位需求”改革核心,着力在校企合作、专业建设、竞赛成果转化、考核评价上下功夫。
出处
《山东人力资源和社会保障》
2022年第9期50-51,共2页
Shandong Human Resources and Social Security