三十岁,通过涂鸦重新认识自己

我参加了“利用涂鸦技术助人助己”的工作坊。涂鸦如何助己?带着这样的好奇我走进了工作坊。主题一:我的名字老师要求以一幅涂鸦介绍自己的名字。动笔前,需要去想我名字的意义是什么。思绪立马回到童年,那时我爸爸说:“希望你糊涂中带着一点清醒,清醒中带着一点糊涂。这样会比较幸福。”