论艺术管理专业对地方艺术发展的重要性

艺术管理人才培养模式应服务于地方经济、文化发展,按照“确立办学定位—艺术生态调研—课程构架探索—创新培养模式”这四个步骤推进。在梳理国家文化发展政策和艺术管理办学目的的基础上,根据地方文化艺术生态区域分布模块,大量采集本土艺术资源信息进行系统分析,梳理艺术文化生存形式,结合办学要求,最终形成一套集管理、保护、传承、创新、推广于一体的艺术管理人才培养课程方案。通过政策研究、文献分析、实地调研相结合的方式,明确课程设置,以跨界、创新的理念来突出办学优势。