于无声处听惊雷——立德树人思想在初中道德与法治中的体现

初中是学生思想品德和法治素养极速发展快步提升的阶段,教师需要重视立德树人目标的实现,提升其在初中道德与法治课程中的建设水平。道德与法治课程的开设目的是帮助学生提高综合素质,是专业课程之外具有明显精神文明建设需求的一门课程。当前立德树人思想在初中道德与法治课程中的体现并不显著,教师还需要摆脱应试教育的环境束缚,认识到该理念与该课程发展的重要性,从问题入手逐渐深化立德树人思想,最终实现素质教育课程目标内要求的教育目标。