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少儿舞蹈教学策略的研究和探索
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摘要
开展舞蹈教学能够培养少儿的韵律感、节奏感;能够陶冶少儿情操,增强少儿体质;更能帮助少儿开发心智,提高少儿的创新能力,促进少儿养成内外兼修的良好素养。
作者
徐静
机构地区
海南省海口市第二十五小学
出处
《新教育(海南)》
2022年第31期67-68,共2页
New Education
关键词
舞蹈
少儿
教学策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
2022年 第31期
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