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以班级为阵地,用策略来护航——小学生社会责任感培养的策略初探
被引量:
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摘要
班级建设是小学教育中的重要内容,在班级建设的过程中,要根据新时期素质教育的要求培养学生的社会责任感,从而优化他们的价值观念和行为习惯。教师可根据培养学生社会责任感的措施辅助教学,从而有效促进班级建设效果的提升和学生综合素质的发展。
作者
庄玉芳
机构地区
广东省深圳市宝安区石岩湖学校
出处
《新教育(海南)》
2022年第31期91-92,共2页
New Education
基金
深圳市教育科学2020年度规划课题“在班级建设中学生社会责任感培养研究”的阶段性研究成果,课题编号:ybfz20213。
关键词
班级建设
社会责任感
小学生
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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