历史文化与历史教育

历史教育的根本任务是发挥历史学的“立德树人”功能,教学实践中“三维”目标的分立和“五大核心素养”的整合,都是历史教育目标的不同着力点而已,从学生与其生活的社会环境及其发展而言,历史教育的基本目标则是要培养学生的历史文化理解能力,这是历史学科“立德树人”功能的基础和核心要素。《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》明确指出:“历史学是人类文化的组成部分,在传承人类文明的共同遗产、提高公民文化素质等方面起着不可替代的重要作用。”