认知诗学视野下的英美文学教学方法研究

本文从认知诗学的角度探讨英美文学课程教学的内涵和教学方法。本研究不仅能提高英美文学课程的教学质量,还可以提高学生的英文知识储备,加强学生在日常生活中的英文运用能力。