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iWrite3.0续写模块在大学英语写作教学中的应用
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1
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摘要
本文通过实证研究、问卷调查及访谈等方式探索了iWrite3.0续写训练对大学生英语写作能力、英语阅读能力以及英语写作兴趣和动机的影响。研究结果表明,iWrite3.0续写训练能有效促进学生英语写作语言、内容和总分的提高,能有效提升学生的英语阅读能力,并能增强学生的英语写作动机。iWrite3.0续写模块为大学英语写作难题带来了启发性的解决方案。
作者
张小艳
机构地区
信息工程大学基础部外语教研室
出处
《英语广场(学术研究)》
2022年第32期81-85,共5页
English Square
基金
2021年信息工程大学教育教学研究项目《基于“iWrite3.0续写模块”的大学英语写作实践研究》(项目编号:JXYJ2021D015)。
关键词
iWrite3.0续写
英语写作
英语阅读
写作动机
分类号
H319 [语言文字—英语]
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