国际资讯

International News

导出

摘要 Educause报告:学生对在线学习的偏好度较疫情前激增根据Educause最新发布的《2022学生与科技报告》(2022 Students and Technology Report),学生对绝大部分内容或全部内容为在线形式的课程偏好度从2020年的9%激增至2022年的29%。同时,学生对绝大部分内容或全部内容为面授课程的偏好度从2020年的65%下降至2022年的41%。

作者赖鹏飞(编译)

机构地区不详

出处《在线学习》 2022年第11期9-9,共1页 E-Learning

关键词在线学习面授课程偏好度国际资讯 CAUSE 激增

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1仲一.“模仿而来的音乐永远是不真实的”——访帕斯卡·内米诺夫斯基教授(下)[J].钢琴艺术,2022(7):27-31.
2饶子龙.新时代大众舞蹈在线教学实践与探索[J].艺术教育,2022(9):116-119. 被引量：1
3包装资讯国际资讯[J].包装前沿,2022(4):99-99.
4国际资讯[J].世界博览,2022(20):14-15.
5征稿启事[J].新能源科技,2022(10).
6国际资讯[J].世界博览,2022(23):16-17.
7国际资讯[J].世界博览,2022(22):16-17.
8国际资讯[J].世界博览,2022(21):16-17.
9陈宇江,张百泽,汪璐璐,惠泽明,张彩娣,王小竞.儿童口腔医学继续教育线上教学模式探索[J].中国实用口腔科杂志,2022,15(5):599-602. 被引量：4
10许晓彤,苏焕宁,王玉,刘芮.国际资讯[J].档案管理,2022(6):1-1.

在线学习

2022年第11期

浏览历史

内容加载中请稍等...

国际资讯

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史