展开"读""写"双翼,盘活语文教学

Spreading Wings of"Reading"and"Writing"Activating Chinese Teaching

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摘要阅读和写作是语文教学的核心,只有读写结合才能读写双收,语文教学才能高效.从教学目标分类阅读、研读教材精准练笔两方面入手,结合教学实践,探讨展开"读""写"双翼、盘活语文教学的有效策略.

作者陈建华 CHEN Jian-hua

机构地区河北省廊坊市管道局中学第三附属学校

出处《语文教学之友》 2023年第1期8-10,共3页 Friends Of Chinese Language Teaching

基金廊坊市教育科学“十三五”规划2020年度课题“部编教材背景下文言文教学策略研究”阶段性成果,课题编号为202001182。

关键词主题阅读读写结合有效策略

语文教学之友

2023年第1期

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