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文本结语视野下的小说阅读教学研究

On Novel Reading Teaching from the Perspective of Text Conclusion

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摘要初中语文教材中的小说均是经典之作,值得学生涵泳品鉴.教师可引导学生通过探究文本结语,达成化单一为万有、细化还原生活场景、品鉴结构与语言等多重教学目标.对经典作品文末部分语言的感知与品鉴可以帮助学生领悟文本丰富的思想内涵、高超的语言艺术,从而提升学生的语言表达能力.

作者庾兰萍 YU Lan-ping

机构地区江苏省苏州市吴江区盛泽第一中学

出处《语文教学之友》 2023年第1期13-14,共2页 Friends Of Chinese Language Teaching

关键词小说阅读教学结语探究

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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