中职计算机基础课程的知识图谱教学研究

素质教育改革背景下,知识图谱教学方法能够更好地服务于计算机基础课程教学,从而完善知识体系、优化知识架构,提高教学有效性。基于知识图谱整理、分析计算机基础课程改革文献,选择Cite Space软件工具,利用中国知网数据库,以文献数量、研究机构、研究作者、研究热点、研究主题为切入点,针对知识归纳总结,可以预测中职计算机基础课程的教学实践及效果。中职院校可以通过构建计算机基础课程教学模型、优化计算机基础课程教学设计、创新计算机基础课程教学方法、分析计算机基础课程教学效果等措施,深化计算机基础课程教学改革。