《义务教育艺术课程标准(2022年版)》的目标系统:核心素养与课程目标

Hierarchy of objectives of Curriculum Standards for Art Subjects in Compulsory Education(2022):the"Key Competencies"and the"Curriculum Objectives"

《义务教育艺术课程标准(2022年版)》(以下简称"2022年版《艺术课标》")凝练了审美感知、艺术表现、创意实践和文化理解四个核心素养,并层层落实在课程总目标和学段目标中,使核心素养渗透于2022年版《艺术课标》的各方面,贯穿于课程实施的全过程,以有效实现艺术课程的育人功能。核心素养、课程总目标及学段目标构成了2022年版《艺术课标》的目标系统,决定着2022年版《艺术课标》的整体取向,具有突出地位和重要作用。