在地理教学中融入职业生涯规划

高中阶段的选科和高考后的选专业对高中生至关重要。课题组把职业生涯规划和高中学科教学相融,形成“三个阶段、十类课型、两种模式”的生涯巩固体系,循序渐进地引导学生完成职业生涯规划。