摘要
如何发挥高校智慧图书馆的新优势,拓展高校智慧图书馆在创新创业意识培育中的新功能,是图书馆建设面临的一个重要课题。从“以人为本”的服务理念、“赋能互动”的用户界面、“高质高效”的组织管理、“富有智慧”的技术选择构建四维度模型,充分挖掘高校智慧图书馆“沉浸式”创新创业意识培育功能,从凸显以人为本,聚焦“沉浸式”体验;赋能用户互动,打造“沉浸式”平台;优化专业团队,驱动“沉浸式”融合;升级技术支持,创造“沉浸式”氛围4个维度,探索提振高校智慧图书馆服务创新创业人才培养的路径。
作者
冯赵建
吴屹萱
Feng Zhaojian;Wu Yixuan
出处
《图书馆学刊》
2022年第10期40-44,共5页
Journal of Library Science
基金
教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校辅导员研究)“高校辅导员与思政课教师在大学生职业指导中的协同效应研究”(项目编号:20JDSZ3061)
河北省高等学校人文社会科学研究青年基金项目“全面推进乡村振兴背景下京津冀大学生农村就业创业的政策协同供给研究”(项目编号:SQ2021027)的研究成果。