摘要
近年来,国内高校陆续开展了智慧教室的建设工作。智慧教室是智慧教育发展运用的外在形式之一。智慧教室支持多种教学设计,有利于促进信息技术和信息素养教育的深度融合。辽宁中医药大学图书馆针对智慧教室的功能和特点,开展开放式智慧型信息素养教育实践,有效促进了师生之间开放互动、交流探讨。总结基于智慧教室的信息素养教学经验,为信息素养教育的创新发展注入新的活力。
出处
《图书馆学刊》
2022年第10期45-50,共6页
Journal of Library Science
基金
2021年辽宁省图书馆学会研究课题“基于智慧教室的中医药古代文献信息素养培养实践研究”(课题编号:2021tsgxhybkt-017)的阶段性成果。