幼儿园健康教育活动中培养幼儿核心素养的有效策略

健康教育活动是幼儿教育的重点环节,其活动价值与新课程改革理念下倡导的核心素养内涵相吻合,是促进幼儿全面发展的重要途径。文章基于幼儿核心素养与幼儿园健康教育活动的内涵,针对健康教育活动的价值进行总结,并运用案例分析法指出:为达到核心素养的培育目标,提高健康教育活动质量,教师应通过目标规划、环境建设、资源开发、结合生活实际、完善评价等手段,有效推进健康教育的实施,帮助幼儿在良好的氛围中健康成长,培养核心素养。