核心素养在高中语文写作课堂中的落实路径探究

在教育体制改革不断推进的过程中,如何才能有效推进新课程标准中学科核心素养的落实成为各学科教师不断探究的主要问题。培养综合型人才、助力学生实现个人能力的全方位提升是新时代素质教育转型的人才培养新需求,在高中语文新课程标准实施的教育背景下,核心素养的落实成了高中语文教师教学的首要目标。文章主要从高中语文学科的写作课堂入手,对新课程标准中核心素养的落实路径进行了探究,希望能够为有效推进语文学科核心素养的落实提供一定的借鉴。