期刊文献+

浅析新课程背景下的初中语文教学

下载PDF
导出
摘要 语文教师在新课程背景下明确课堂教学的全新要求,厘清新课程理念下所提出的主要改革要素,发现当前课堂教学中面临的主要阻碍,进一步提出符合当前学情和教情的课堂教学形式,引入拓展化、探究化、对话化、生活化、阅读化和训练化的课堂教学方法,真正构建出高效的初中语文课堂。
作者 胡宁
出处 《中学生作文指导》 2022年第26期46-49,共4页
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献5

共引文献39

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部