期刊文献+

儿童色彩素养:让色彩打开孩子的心灵 被引量:1

原文传递
导出
摘要 小学儿童色彩教育主要指向6至12岁的小学儿童群体,为义务教育阶段的小学儿童提供色彩素养普及教育。儿童色彩美育,以不同年龄段儿童学习特征来看,分为学龄前儿童色彩美育与小学儿童色彩美育。我们在本文所提及的色彩教育,是以小学儿童为教育主体,以义务教育课程以主线,以嵌入式的教学组织形式,普适性提高当代中国儿童的色彩素养。小学儿童色彩美育,在内容属性上,归属于小学美术教育,却又由于其色彩教育特质,具有内在的系统性。
作者 黄茜
出处 《新课程评论》 2022年第11期67-71,共5页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部