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友善的班集体谁不爱

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摘要 如果不是化学教师和我散步时无意中说的一句话提到“友善”,我真没有往“友善”这个词语去想我的班级。以往同事对我的班级的评价大多是“班风班纪很好,学生对老师很好”。快20年了,每当英语教师回想起她当年怀孕,我们班学生把她当“国宝”照顾时的情景,就会热泪盈眶。
作者 于洁
出处 《福建教育》 2022年第52期27-29,共3页
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