杜威探究型哲学思想对科学教学的启示

《杜威探究型哲学思想研究》是中南大学徐陶教授的著作.从书中解读杜威的哲学思想,同时反观我们的科学教育行为,能帮助我们深入思考在新课程标准理念下,如何迭代自主、合作、探究,以实现像"科学家一样思考和实践"的学科实践.整体思想。杜威的哲学研究领域极为广泛,徐陶教授用“探究性哲学”将杜威涉及的哲学领域统整为一个整体.