期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

理解"真评价"推进"真科学"

下载PDF

导出

摘要评价是教学活动的重要组成部分,具有导向、诊断、调控和矫正等功能."真科学"课堂需要多维的评价内容、多样的评价方式、多元的评价主体、明确的评价功能、清晰的评价标准、恰当的评价行为."真评价"是"真正的教学评价","真科学"是在科学教学中求真.理解"真评价"的内涵可以为推进"真科学"教学奠定基础.

作者郑思齐

机构地区南京市栖霞区龙潭中心小学江畔人家校区

出处《小学科学》 2022年第22期16-18,共3页 Science

关键词小学科学 "真评价" "真科学"

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

参考文献3

1刘娜,周新奎,王海明.大概念统领下小学科学教学评价研究[J].现代教育,2022(2):58-60. 被引量：5
2刘超.对小学科学课程实施发展性教学评价的探讨[J].基础教育参考,2010,1(2):38-42. 被引量：2
3许德斌.语文课堂上的“真”“假”评价语[J].语文天地（小教版）,2018,0(3):15-16. 被引量：1

二级参考文献6

1林少杰.发展性评价的认识[J].现代教育论丛,2003(6):27-30. 被引量：49
2朱小蔓.素质教育评价:理念与思路[J].人民教育,2007(9):32-35. 被引量：16
3(美)W.JamesPopham著,国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组.促进教学的课堂评价[M]中国轻工业出版社,2003.
4钟启泉.新课程背景下学科教学的若干认识问题[J].教育发展研究,2008,28(15):7-11. 被引量：18
5黄忠敬.评价一堂好课的“五维度”[J].中国教育学刊,2011(10):57-59. 被引量：22
6黄光扬.正确认识和科学使用档案袋评价方法[J].课程．教材．教法,2003,23(2):50-55. 被引量：116

共引文献5

1林国兴.科学课长周期作业的优化设计探微[J].成才之路,2018,0(24):69-69.
2臧冬雨.多元化评价在教学中的应用[J].湖北教育,2022(31):15-17.
3杨淑霞.指向大概念的单元备课[J].小学科学,2023(12):37-39.
4蔡伟.大概念统领下的教学评价思考[J].小学科学,2024(14):94-96.
5贺梅香,谭斯月.“做中学”教学研究文献综述及展望[J].小学科学,2024(20):4-6.

1吃冰淇淋居然能辅助化疗?[J].中国家庭医生,2022(21):69-69.
2解凤英.例谈基于深度学习的高中物理学业质量评价研究[J].师道（教研）,2022(12):166-166.
3李晓琴.评价性换言标记构式“X(一)点说”[J].宁波大学学报（人文科学版）,2023,36(1):71-77.
4阿童童.语素分析法在对外汉语教学中的应用[J].汉字文化,2022(10):87-89. 被引量：2
5陈平生.核心素养视阈下高中数学课堂评价的优化策略——以立体几何教学为例[J].福建教育学院学报,2022,23(12):32-35. 被引量：5
6贺伟.基于大数据技术的职教金课教学行为分析及启示[J].职业技术教育,2022,43(20):41-48. 被引量：2
7万钰莹.思想政治教育与边疆治理现代化协同推进研究[J].西藏民族大学学报（哲学社会科学版）,2022,43(4):52-59.
8赵晓亮,徐凯,彭成宏,章莹,赵力.短节段固定联合后凸椎体成形术治疗骨质疏松性胸腰椎爆裂骨折的疗效[J].吉林医学,2023,44(1):13-16. 被引量：1

小学科学

2022年第22期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部