摘要
随着现代科技的发展,培智学校也开始将信息技术运用在数学课堂上,培智学校是我国的特殊教育重要组成部分.就读于培智学校的学生大多是中、重度智力障碍、孤独症谱系障碍等在身体上有一定缺陷的儿童,相应地,他们在学习中就会出现各种困难,并且同一班级内学生的差异较大,这对教学工作的展开也造成了一定的阻碍,而合理地运用信息技术,可以提高培智学校数学教学实效性,让学生更好地接受数学知识.
出处
《小学科学》
2022年第22期82-84,共3页
Science
基金
福建省教育科学“十四五”规划2021年度立项课题“基于融合教育理念下区域随班就读支持体系建设的实践研究”阶段性研究成果,立项编号:FJJKZX—202。
