有效激发学生学习活力

心理学研究表明,把握好学生积极向上的心理,可以有效地激发学生的学习动机,增强其学习活力和效率.因此,在科学教学过程中,教师应把握住学生活泼、好奇、爱模仿、愿意表现自己的心理特点,抓住学生科学意识和能力形成的重要阶段,采取合适的教学方法,提高学生的学习活力,开展活力课堂教学;给予学生正向激励与正面评价,增强其学习活力,让学生爱上科学,爱上学科学.