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学科核心素养背景下 学生数学能力的培养
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摘要
培养学生学科素养、促进学生全面发展,已经成为现代教育的重要标志,也是教学体系改革的核心理念。培养学生良好的学科素养有利于学生掌握数学基础知识,形成良好的道德品质,促使学生能够适应社会发展趋势。在学科核心素养培养的要求下,提升学生主动学习的习惯至关重要,对提高学生数学思维能力、探究能力和创新能力可起到积极推动作用。本文在分析学科核心素养背景下培养学生小学数学能力重要性的基础上,对小学生数学能力培养策略进行探讨。
作者
李振
机构地区
宁县早胜镇清华小学
出处
《小学科学》
2022年第22期136-138,共3页
Science
关键词
核心素养
数学能力
培养策略
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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