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引导实验探究构建高效课堂

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摘要在学生核心素养培养目标下,我们认识到了科学课实验教学的重要性.本文对核心素养和有效课堂进行了简要的介绍,对小学科学高效课堂教学的意义和现状进行了分析,并对构建高效课堂进行了初步论述.

作者杨辉聪

机构地区厦门市集美第二小学

出处《小学科学》 2022年第23期49-51,共3页 Science

关键词核心素养小学科学实验探究高效课堂构建

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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小学科学

2022年第23期

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